Selbstbehauptungskurs "Nicht mit mir!"

In den vergangenen Wochen nahmen die Schülerinnen und Schüler der Klassen 4a und 4b an einem besonderen Projekt teil: dem Selbstbehauptungskurs "Nicht mit mir!". Geleitet wurde der Kurs von Peter Zehetmaier aus Furth, der den Kindern auf einfühlsame und zugleich praxisnahe Weise wichtige Kompetenzen zur Stärkung ihrer persönlichen Sicherheit vermittelte.

Der Kurs war in sechs aufeinander aufbauende Einheiten gegliedert. Zu Beginn stand die Sensibilisierung für potenzielle Gefahrensituatioen im Mittelpunkt. Die Kinder lernten, aufmerksam durch ihren Alltag zu gehen und Risiken frühzeitig zu erkennen. In der zweiten Einheit wurde thematisiert, wie man Hilfe leisten kann und wo man selbst Unterstützung findet - sei es bei Erwachsenen, Lehrkräften oder anderen Vertrauenspersonen.

Ein weiterer wichtiger Baustein war der richtige Umgang mit Fremden sowie das Erkennen von vertrauenswürdigen Personen. Die vierte Einheit widmete sich dem Verständnis persönlicher Grenzen und dem Umgang mit Geheimnissen - ein Thema, das besonders im Kindesalter von großer Bedeutung ist.

Im weiteren Verlauf wurde gezielt das Selbstbewusstsein der Kinder gestärkt. Durch verschiedene Übungen erfuhren sie, wie sie ihre innere Stärke entwickeln und selbstsicher auftreten können. Den Abschluss der inhaltlichen Arbeit bildete die praktische Anwendung der erlernten Fähigkeiten: In realitätsnahen Rollenspielen konnten die Kinder zeigen, wie sie sich in schwierigen Situationen behaupten.

Ein besonderes Highlight war die Abschlusstunde, zu der auch die Eltern eingeladen waren. Sie erhielten Einblicke in die Inhalte des Kurses und konnten gemeinsam mit ihren Kindern an ausgewählten Übungen teilnehmen. Für große Begeisterung sorgte dabei der "Notfallangriff", bei dem die Kinder das Gelernte Symbol ihrer eigenen Stärke mit nach Hause nehmen.

Das Projekt wurde zu gleichen Teilen von der kommunalen Jugendarbeit sowie der Gemeinde finanziert und stellt einen wichtigen Beitrag zur Präventionsarbeit und Perönlichkeitsentwicklung der Kinder dar.